Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS) : 

«La santé sexuelle est un état de bien-être physique, émotionnel, mental et social en matière de sexualité, ce n’est pas seulement l’absence de maladie, de dysfonctionnement ou d’infirmité. La santé sexuelle exige une approche positive et respectueuse de la sexualité et des relations sexuelles, ainsi que la possibilité d’avoir des expériences sexuelles agréables et sécuritaires, sans coercition, ni discrimination et ni violence. Pour atteindre et maintenir une bonne santé sexuelle, les Droits Humains et Droits sexuels de toutes les personnes doivent être respectés, protégés et réalisés ».  

L’éducation à la sexualité, contribue à la construction individuelle et citoyenne de chacun. Elle est une démarche éducative qui concerne à la fois : les aspects biologiques, psycho-émotionnelles, juridiques et sociaux. 

L’approche autour des compétences psychosociales permet de créer les conditions facilitées pour aborder l’éducation à la sexualité avec les enfants. Elle favorise chez eux le développement des compétences leur permettant d’améliorer leurs connaissances, leur santé, leur bien-être et leur réussite éducative. 

Au travers de séances ludiques, mettant en avant la dimension émotionnelle, sensorielle, biologique et culturelle, les enfants pourront travailler leurs capacités à faire des choix pour leur santé, stimuler leur esprit critique éveiller leur responsabilité individuelle et collective mais aussi développer la notion de partage et de bienveillance dans l’appréciation des différences.  

CAPSule a pour objectif de développer les compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans afin d’éveiller leur esprit critique, la possibilité de faire des choix, de mieux gérer leurs émotions et leur rapport à la santé… en lien avec la santé sexuelle. 

Les fiches d’activités de ce CAPSule – Santé Sexuelle sont téléchargeables ci-dessous et permettent de mettre en place une démarche éducative de santé basée sur les recommandations de prévention, d’éducation et promotion de la santé.  

Elles sont divisées en 3 chapitres, permettant de travailler les différentes CPS :